به نقل از تیم دانشگاه خبرگزاری ورور سرچ برنامه جذاب و جالب و خوب راهی که آمدهایم رادیو گفتگو با موضوع نقش و همچنین جایگاه دانشگاههای مهارتی در نظام آموزش عالی و همچنین اقتصاد کشور و همچنین با حضور ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی حرفهای کشور روانه آنتن شد.
صالحی عمران در آغاز با اشاره به اینکه خیلی از شهروندان و مردم شهر و همچنین جوانان نسبت به دانشگاههای فنی و همچنین حرفهای دید اشتباهی دارند، گفت: این مسائل که آن همها را معظلات و مسائل و مشکلات فرهنگی مینامیم ریشهای تاریخی دارد زیرا رشتههای مهارتی و همچنین دانشگاههای علمی کاربردی و همچنین فنی و همچنین حرفهای مورد اقبال عمومی نبودند. دلیل دیگر مرتبط بهنظام سابق آموزش است زیرا راهنمایی حرفهای در آن هم نظام صورت نمیگرفت.
وی با اشاره به اینکه خانوادهها و همچنین داوطلبان بهروش تاریخی دانشگاه را دوست دارند، تصریح کرد: وقتی دانشگاه بهویژه دانشگاه تهران در کشور ایجاد شد، امکان عضو شدن در بدنه حکومت را فراهم میکرد بهخصوص آنکه بدنه حکومت یک بدنه قدرتمند است و همچنین این عضویت یک امتیاز ویژهای را به اشخاص میداد. دانشگاهها برای این تشکیل شدند که کادر دولتی تربیت کنند و همچنین کسانی که در این دانشگاهها درس میخواندند، دارای جایگاه اجتماعی مناسبی میشدند.
رئیس دانشگاه فنی و همچنین حرفهای کشور افزود: با رشد جوامع قسمت و بخشهای خصوصی در جهان اقتدار و قدرت پیدا کردند و همچنین حکومت کشش و همچنین جذب تحصیل دانشگاهی را نداشت و همچنین شرایط اقتصادی کشور بهگونهای نیست که قسمت و بخش دولتی آن هم این تعداد نیرو را جذب کند و همچنین قسمت و بخش خصوصی نیازمند نیروی انسانی ماهر است که وظیفه تربیت چنین نیروهایی بر عهده دانشگاه فنی حرفهای و همچنین علمی و همچنین کاربردی است.
وی عنوان کرد: آموزش و همچنین پرورش در فرهنگسازی و همچنین سوق دادن دانشآموزان به سمت تجربه و مهارت بالاآموزی نقش به سزایی دارد و همچنین اساساً مشکل فرهنگی موجود به دلیل عدم راهنمایی صحیح دانشآموزان و همچنین خانوادهها است.
صالحی عمران با بیان اینکه متأسفانه امروز آموزش و همچنین پرورش تبدیل به جایی برای محفوظات و همچنین آماده شدن برای کنکور است، یادآور شد: باوجود چنین آموزش و همچنین پرورشی تبلیغات برای وارد شدن دانشآموزان به دانشگاههای فنی و همچنین حرفهای بیثمر است. البته دانشگاههای فنی و همچنین حرفهای با آموزش و همچنین پرورش تعامل دارند ولی باید توجه داشت در بدنه کتابهای درسی و همچنین آموزش معلمین این گرایش وجود ندارد، هرچند در سال شمسیهای اخیر تا حدودی این گرایش ایجاد شده است.
انتهای پیام/